中保基金會攜手頭城家商  首辦國小學童排球體驗營 大手拉小手一起上球場  暖心傳承「善的循環」

宜蘭縣頭城家商排球隊於今年寒假啟動了一項特殊的「超級任務」！在林燈文教公益基金會的支持下，球隊師生攜手為中保莊素珠女士課輔班」的孩子們，量身打造了一場暖心的排球體驗營，這群平時在賽場上專注拚搏的熱血球員，這次放下緊湊的訓練，個個成了溫柔有耐心的「大哥哥」，以寓教於樂的方式，帶領小朋友在汗水與笑聲中感受排球的魅力。

 

頭城家商排球隊難得放下平日緊湊的訓練，帶領小朋友在汗水與笑聲中感受排球的魅力。

 

這場別開生面的「排球體驗營」，源自林燈基金會和中保基金會長期深耕在地教育的能量整合，林燈基金會長年贊助宜蘭高中職各項體育計畫，包含宜中籃球隊與羅工棒球隊等，近年也進一步安排這些受支持的校隊，在寒暑假期間為中保課輔班學童規劃球類體驗營，讓訓練場上的專業，轉化為孩子們最真實的學習經驗，也讓原本受助的學生轉身成為帶動善意循環的推手，將集團的資源轉化為串連兩代學子、共同成長的溫暖力量。

 

而受惠於林燈基金會穩定贊助已三年的頭城家商排球隊，今年亦首度加入這支熱血陣容，透過師生共同規劃了這場「排球體驗營」，將資源回饋給同樣屬於集團照顧的孩子，這不僅讓高中球員從「受惠者」轉變為「引導者」，也讓高中生在實際參與規劃與帶隊的過程中，學會承擔責任並建立自信，深刻實踐了「大手拉小手」的共好精神。

 

受惠於林燈基金會穩定贊助已三年的頭城家商排球隊，為中保莊素珠女士課輔班的學童們，帶來一場寓教於樂的排球體驗營。

 

為了迎接這群小小學生團，平日訓練嚴謹的黃士展教練與球員們展現了極大反差，不僅為了拉近和孩子的年齡差距，特別練習了小朋友們熟悉的「喜德舞」與「妖怪手錶」主題曲，帶領大家做暖身操，也設計多項融入排球基礎技巧的小遊戲來引導學習，考量到國小學童可能對硬式排球感到害怕，球隊也貼心地準備氣球代替排球，從舉球、托球到接發球，循序漸進地帶領孩子進入排球的世界。

 

頭城家商校長汪冠宏認為，這樣的活動是一種「教育乘數效應」，他表示：「這次由排球隊學生帶領課輔班孩子辦理冬令排球營，我覺得非常有意義，讓球員不是只要重視培養球技，透過角色轉換，從被照顧者轉變成帶領者，更能強化領導力，確認自己的學習價值。」他也期待球員們能學習到付出與回饋的心情，真正體現「被支持的人，也能成為支持別人的人」，而透過這個活動，也正是運動員回饋社會最好的示範。

 

 

教練與球員事前不僅仔細規劃課程節奏，讓孩子在輕鬆氣氛中進入運動狀態，也感受到被陪伴的安心。

 

這次排球營也是課輔班孩子第一次接觸排球運動，麗麗主任觀察到，孩子們從一開始對動作感到陌生，到逐漸願意舉球、托球、扣球與發球，信心在過程中慢慢累積，教練與球員事前不僅仔細規劃課程節奏，從暖身活動結合舞蹈與帶動跳，安排動作示範與分組練習，更實際走到孩子身邊陪伴操作，依照每個人的狀況調整教學步調，讓孩子在輕鬆氣氛中進入運動狀態，也感受到被陪伴的安心。

 

有孩子分享，原本覺得排球很陌生，但在大哥哥一個一個示範、陪著練習後，不再那麼緊張，也發現自己能做到原本不敢嘗試的動作；低年級孩子特別喜歡用氣球練習接球，氣球飄來飄去，讓他們比較不害怕，甚至在活動結束後，有不少孩子主動詢問：「暑假還會有排球營嗎？」那份期待與不捨，也成為這場冬令營最真實的回饋。

 

林燈基金會自2023年起贊助頭城家商排球隊，讓孩子能無後顧之憂地專心練球。

 

頭城家商自2023年起，在林燈基金會的贊助下，逐步建立完整的排球培訓制度，無論在訓練場地、器材設備或對外賽事資源上，都提供球隊穩定後盾，黃士展教練坦言，由於地理位置限制，招生一直是球隊發展上的一大挑戰，但在基金會穩定支持下，學校在資源與制度上有了更強後盾，也能更有信心向學生介紹完整培訓環境，「正因為有基金會的投入，球隊才能在台灣高中排球圈站穩腳步，未來也會持續以最好的表現，回饋基金會與所有支持我們的夥伴。」

 

排球隊學生與課輔班學童在活動尾聲互相致意，透過實際陪伴與教學，讓不同年齡層的孩子在球場上建立連結，串連兩代學子共同成長的溫暖力量。

 

這次冬令排球營，不僅讓課輔班的孩子擁有更多元的學習體驗，也讓高中生在實際參與規劃與帶隊的過程中，學習負責、建立自信，這不只是角色上的轉換，更是一種教育資源的整合與延伸，汪冠宏校長表示，未來希望和林燈基金會一起將此活動逐步常態化，讓原本受惠的學生回過頭來，成為另一段學習歷程的引導者，持續實踐「大手拉小手」的傳承精神。

 

圖左起：黃士展教練、黃治鈞、汪冠宏校長、安振睿、曾閔鑫

 

球員分享

 

對排球隊學生而言，這次營隊不只是教學體驗，更是一段難得的學習歷程。曾閔鑫說：「過去沒有接觸過這麼小的孩子，一開始其實相當緊張，因為要教他們平時球隊的訓練內容難免感到不安。不過活動進行後，看到他們很融入，我們也是很開心，覺得很有成就感！」

 

黃治鈞則認為這次最大的收穫是「角色的轉換」，過去在球隊中習慣當學生、接受教練指導，如今成為帶領者，在教學過程中反而重新檢視自己的動作與技術，發現許多可以再精進的地方，也體會到教學相長的意義，他也提到很感謝林燈基金會對球隊的支持，「宜蘭有很多弱勢家庭，練球和比賽的開銷也比較大，基金會的幫忙真的減輕我們很大的負擔！」

 

安振睿則回憶：「我小時候也曾參與過類似的『大手拉小手』活動，現在換我變成大手，也想拉著他們的小手，讓他們一起喜歡這個運動！」他也認為，基金會的安排很棒，讓大小朋友都得到不同的學習體驗，「也感謝對球隊的支持，無論是器材、裝備和訓練資源，讓我們可以在訓練和比賽時能保持最佳狀態，表現最好的成效！」