921 廿年校園地震預警推廣有成，德音國小創意防災演練超逼真

2019-09-20

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921大地震屆滿20周年，救災是往事，防災則是全台進行式。9月16日上午，新北市五股德音國小舉辦一場「在地化複合型防災示範演練」，當警報響起，全體學生不慌不忙地戴上避震頭套，依循指揮官的疏散指示到操場集合⋯⋯

同學們戴上避震頭套，井然有序的集合中。

德音國小全校學生聽到警報聲後，準確依循指揮官的疏散指示，井然有序的到操場集合。

1999年9月21日凌晨1點47分，一陣地動山搖，搖醒了所有沉睡中的台灣人，規模7.3的大地震，雖然震央在南投縣集集鎮，但全台都為之震撼。921被形容為二戰後損失傷亡最嚴重的自然災害，今年適逢921地震20周年，為了記取當年的慘痛，這20年來，針對地震預警，不論是政府或民間，都投入了極大的心力，期望能透過充分的事先預防，將傷害降到最低。

新北市五股德音國小「在地化複合型防災示範演練」現場。

新北市副市長謝政達（中）也特地親自赴德音國小參與「在地化複合型防災示範演練」。

逼真防災演練！德音全校師生總動員

為了讓全校師生，都能有完整的防災觀念，9月16日上午，新北市五股德音國小特地辦理了一場「在地化複合型防災示範演練」，當警報響起，全校學生聽到警報聲後，全體不慌不忙地戴上避震頭套，並準確依循指揮官的疏散指示，井然有序的到操場集合。

五股德音國小因為位處於地震帶上，在推動校園防災上一直不遺餘力，更連續4年獲得全國防災校園建置學校獎項。而9月16日這場全校師生共同合作的防災演練，過程完美呈現了德音國小這幾年來的防災教育成果。

逼真模擬地震當下的停電瞬間，正在上課的同學們摸黑戴上避震頭套，往走廊集結並跑向安全的地方集合。

抗震保命三步驟：「趴下、掩護、穩住」

德音國小的演練，是為了培養學校防災自救能力，在地震發生時，師生可以迅速地進行「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟，準確依循指揮官的疏散指示，及校園避難疏散路線圖，疏散至操場集結。透過小區域性增強防災自救能力，讓災損降至最低。

在地震發生時，師生可以迅速地進行「趴下、掩護、穩住」，參與演練的新北市副市長謝政達（中）也按照指示迅速的躲進課桌椅下。

採用預警系統，已遍及全台3,000多所國中小

國研院和中興保全科技股份有限公司於2012年簽署產學合作備忘錄，2013年共同在嘉義市三所國小建置「校園地震預警與防災服務示範站」，於2014年1月共同成立「地震防災合作實驗室」，並於2018年12月完成全台3,000多所中小學校園地震預警系統建置。

其中德音國小使用的國震中心「現地型地震預警系統」及中央氣象局「區域型地震預警系統」，為運用P波傳遞速度比S波快的特性，於偵測到地震P波，進行地震資訊運算，若震度達到警報門檻，則會立刻發布警報廣播，學校則可運用預警的時效進行避難動作。

除了指揮中心外，地震發生後，各組織也會全部動員，協助救災。

現場設置的緊急急救站，模擬受傷的小朋友正等待救援。

後送傷患，十分逼真。

3台防災體驗車，桌遊+防災繪本超有趣

除了建置了校園地震預警系統之外，德音國小近年來在推動防災教育上更是不遺餘力。校長沈玉芬表示，為了讓同學們把防災觀念落實在日常，學校也特別以多元創意來推動校園防災，為了推廣「防災教育課程」校內有3台防災體驗車，而且各有不同特色，包含桌遊及防災繪本可供學生於校內運用體驗，活動式手偶屏風可供學生學習防災手偶劇演出。

推選自治小市長，學習社區里民推廣

不只如此，其中1台還可變身為腳踏車，成為「德音移動城堡」，讓學生運用車中教具進入周邊社區做防災宣導，教導里民正確防災觀念，沈玉芬表示，除了設計有趣的課程及防災體驗車之外，也能夠過不同腳本情境的防災演練，讓師生面臨災害時能處變不驚，多一份防災知識，減一份災害損失。

為了讓同學們也都可以全心投入參與，學校還選出了一位「自治小市長」及數位「防災小天使」，除了利用課餘時接受訓練外，也讓同學們一起到社區裡推廣防災觀念。如此全面的推動，所以德音國小才能連續4年獲得全國防災校園建置學校獎項。

經過多年的推廣，德音國小全體師生的防災觀念十分深化。

學校選出了一位「自治小市長」及數位「防災天使」在學校及社區推廣防災觀念。

「德音移動城堡」（後）是防災天使們（前）最棒的防災推廣工具。

新北副市長親身參與，提倡防災向下扎根

新北市副市長謝政達也共同參與德音國小防災演習，謝政達副市長表示，921地震距今已20年，新北市幅員廣闊，學校人數高達40萬餘人，約全市人口的十分之一，每學期均結合中央氣象局的地震預警系統舉辦防災演練，新北市更已連續7年榮獲行政院災害防救訪評第一名的殊榮。因此謝政達副市長也期許每間學校皆為防災韌性校園，從小為孩子扎根防災教育，落實災前預防及災時應變的決心。